OEA - MESECVI: Ciberviolencia y Ciberacoso

Informe de MESECVI y ONU Mujeres sobre "Ciberviolencia y ciberacoso contra las mujeres y niñas en el marco de la Convención Belém Do Pará".

Herramientas para la implementación de la Convención de Belém do Pará. Una alianza entre la Organización de los Estados Americanos y ONU Mujeres en el marco de la Iniciativa Sptolight en América Latina. 

Los alcances del internet en conjunto con la existencia de una pandemia de violencia contra las mujeres y niñas han llevado a la emergencia de la violencia digital como un creciente problema mundial con consecuencias económicas y sociales de un potencial inmensurable.

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Fuente OEA - MESECVI.

ONU - ITU: Guía para decisores de políticas en la protección de los niños online

Estas directrices han sido elaboradas por la Unión Internacional de Telecomunicaciones (UIT) y un grupo de trabajo de autores colaboradores de instituciones destacadas que trabajan en el sector de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), así como en cuestiones relacionadas con la protección de la infancia (en línea), y en ellas participan varias organizaciones.

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Fuente ITU Child Online Protection: https://www.itu-cop-guidelines.com/

ONU - ITU: Guía para padres y educadores en la protección de los niños online

La internet ha transformado la forma en que vivimos. Se ha integrado completamente en la vida de los niños y jóvenes, haciendo imposible considerar el mundo digital y el físico por separado. Un tercio de todos los usuarios de Internet hoy en día son niños y jóvenes, y el UNICEF estima que el 71% de los jóvenes ya están en línea.

Las Las tecnologías digitales han abierto muchas formas nuevas de comunicarse, jugar, disfrutar de la música y participar en una amplia gama de actividades culturales, educativas y de capacitación. La Internet puede proporcionar acceso crucial a los servicios de salud y educación, así como información sobre temas que son importantes para los jóvenes pero que pueden ser tabú en sus sociedades.

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Fuente ITU Child Online Protection: https://www.itu-cop-guidelines.com/

ONU - ITU: Materiales para niños y profesores para usar correctamente la internet

La explosión de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) ha creado oportunidades sin precedentes para que los niños y los jóvenes se comuniquen, socialicen, compartan, aprendan, accedan a la información y expresen sus opiniones sobre cuestiones que afectan a sus vidas y a sus comunidades, al tiempo que plantea importantes problemas para la seguridad de los niños.

Conoce a SANGO

¡Hey! Soy Sangophone. Fui creado por un grupo de niños enérgicos y motivados.

Estoy aquí para apoyarlos con algunos consejos mientras usan sus computadoras, teléfonos, tabletas, consolas y cualquier otro dispositivo en línea que puedan tener.

¡Deberías sentirte capacitado para ejercer tus derechos en línea!

Recuerde: Internet es una hermosa oportunidad para aprender y prosperar, pero primero debe saber algunas cosas y ser consciente de sus derechos para disfrutar plenamente de sus actividades. ¡Estoy aquí para ayudar!.

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Fuente ITU - Child Online Protection: https://www.itu-cop-guidelines.com/children

ONU - ITU: Agencia de la ONU lanza directrices sobre la protección de las niñas y niños en la internet

La guía de la Unión Internacional de las Comunicaciones (ITU) lanzó nuevas directrices para proteger a las niñas, niños y adolescentes de la internet. El público objetivo son los niños, padres, educadores, sectores de la empresa y decisores políticos. Y el objetivo es contribuir al desarrollo de un ambiente on line seguro.

Peligros
De acuerdo a la agencia ITU, "la internet y las tecnologías digitales abrirán nuevos caminos para la comunicación de los niños, para aprender, para apreciar la música y para acceder a una amplica gama de actividades culturales y educacionales".

Pero, la internet también deja a los menores expuestos a una variedad de riesgos y contenido perjudicial. 

Para el Secretario General de ITU, "la cuestión es más urgente ahora que nunca, las nuevas directrices son una herramienta muy oportuna para proteger el bienestar, la integridad y la seguridad de nuestros hijos".

Campaña
La guía está dividida en cuatro partes, adaptadas a los principales públicos: niños, padres, educadores, sector de la tecnología de la información y políticos.

Para los niños, está disponible un libro de historias para niños menores de 9 años de edad, un cuaderno de trabajo para niños entre 9 y 11 años de edad, y una campaña de redes sociales en un sitio para adolescentes entre 12 y 18 años de edad.

Las directrices para padres y educadores ayudan a sensibilizar a las familias y a crear un ambiente online saludable en casa y en el aula. La guía destaca la importancia de una comunicación abierta y continúa con los niños, para que ellos se sientan libres de hablar de ello.

Abuso sexual
En relación a las empresas, existen varios recursos para que ellas puedan crear sus políticas internas. Las directrices incluyen por ejemplo, procesos para lidiar con material sobre abuso sexual infantil, consejos sobre el uso responsable y formas de promoción de estas tecnologías como medio de aumentar su compromiso cívico.

Por fin, la información dedicada a los políticos sirve como base para las estrategias nacionales.
Según la UIT, después se deben realizar encuestas, consultas y diálogos con los niños, para desarrollar medidas mas eficientes. El objetivo de la agencia es crear una estructura flexible y adaptable, con base en la Convención sobre los Derechos del Niño y los Objetivos de Desarrollo Sostenible.

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Traducción libre del Equipo de IPRODES.

Fuente Noticias ONU y ITU: https://news.un.org/pt/story/2020/06/1717762

UNICEF: Creciendo en un mundo conectado

Internet se está convirtiendo en una parte natural de la vida de los niños de todo el mundo, pero todavía carecemos de datos de calidad y representativos a nivel nacional sobre cómo los niños utilizan Internet y con qué consecuencias. Este informe subraya que es posible recopilar datos de calidad si se aplican las estrategias y las inversiones adecuadas. En los últimos cuatro años, la red Global Kids Online ha trabajado con UNICEF y sus aliados en todo el mundo para mejorar la base de datos mundiales sobre los riesgos y las oportunidades para los niños en Internet. Este informe proporciona un resumen de la evidencia generada por las encuestas nacionales de Global Kids Online en 11 países. Es importante destacar que la mayoría de las pruebas proceden de los propios niños, porque sólo hablando con ellos podemos entender cómo les afecta Internet. Al llevar las propias voces y experiencias de los niños al centro de la elaboración de políticas, la reforma legislativa, la promoción y la prestación de programas y servicios, esperamos que las decisiones que se tomen en estas esferas sirvan al interés superior del niño.

GKO Summary Report

Fuente Unicef Innocenti: https://www.unicef-irc.org/publications/1060-growing-up-in-a-connected-world.html?utm_source=newsletter&utm_medium=email&utm_campaign=dec2019innocentinewsletter

UNICEF: Informe sobre niños en línea a nivel global

El Internet es a menudo celebrado por su capacidad para ayudar al desarrollo de los niños. Pero al mismo tiempo es criticada por reducir la calidad de vida de los niños y exponerlos a peligros desconocidos y sin precedentes. Existe un debate considerable sobre cuándo o cómo los derechos de los niños -incluidos los derechos a la expresión, a la intimidad, a la información, al juego y a la protección contra todo daño, según lo establecido en la Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos del Niño- pueden realizarse o infringirse en la era digital. Dado que cada día hay más niños en todo el mundo que se conectan a Internet, es más importante que nunca aclarar cómo Internet puede hacer avanzar las oportunidades de los niños en la vida, a la vez que los protege de los daños y los abusos. Esto requiere pruebas, de los propios niños, que representen la diversidad de las experiencias de los niños en los planos nacional y mundial. Al hablar con los niños, estamos en mejores condiciones de comprender no sólo las barreras a las que se enfrentan para acceder a Internet, sino también las oportunidades que disfrutan y las habilidades y competencias que adquieren al participar en estas actividades. Esto nos permite preguntar sobre la exposición de los niños a los riesgos y posibles daños en línea, y sobre el papel de sus padres como mediadores y fuentes de apoyo. Al llevar las propias voces y experiencias de los niños al centro de la elaboración de políticas, de reforma legislativa y la prestación de programas y servicios, esperamos que las decisiones que se tomen en estas esferas sirvan al interés superior del niño.

Unicef Gko Layout Main Report 

Fuente UNICEF Innocenti: https://www.unicef-irc.org/publications/1059-global-kids-online-comparative-report.html

Relatoría Especial para la Libertad de Expresión lanza sitio multimedia sobre estándares interamericanos para una internet libre, abierta e incluyente

La Relatoría Especial para la Libertad de Expresión de la Comisión Interamericana de Derechos Humanos (CIDH) presenta el sitio multimedia que reuné en un formato dinámico y accesible los principales estándares del sistema interamericano de derechos humanos (SIDH) para una internet libre, abierta e incluyente.

Los contenidos del sitio fueron ordenados en 5 capítulos y elaborados a partir del informe temático "Estándares para una internet, libre, abierta e incluyente", aprobado por la Comisión Interamericana de Derechos Humanos en marzo de 2017:

- Principios para una Internet libre, abierta e incluyente.

- Derecho a la libertad de expresión en Internet.

- Derecho a la información pública en Internet.

- Protección de la privacidad en Internet.

Con este micro sitio, la Relatoría Especial ofrece un instrumento de consulta y de fácil acceso para todos los actores involucrados en el análisis y diseño de políticas referidas a Internet. También es un instrumento dirigido a legisladores y operadores judiciales llamados a resolver distintas problemáticas sobre el ejercicio de los derechos humanos y la libertad de expresión en internet.

Para acceder al comunicado de prensa haga clic: ttp://www.oas.org/es/cidh/expresion/showarticle.asp?artID=1094&lID=2

CIDH Informe Internet

Fuente CIDH: http://www.oas.org/es/cidh/expresion/index.asp

OEA - IIN: “Lineamientos para el empoderamiento y la protección de los derechos de los niños, niñas y adolescentes en el internet en Centroamérica y República Dominicana”

La Organización de los Estados Americanos (OEA) y el Instituto Interamericano del Niño, la Niña y Adolescentes (IIN) lanzaron el informe: "Lineamientos para el empoderamiento y la protección de los derechos de los niños, niñas y adolescentes en la internet en Centroamérica y República Dominicana", en la sede de la OEA en Washington, D.C.

El Secretario General de la OEA, Luis Almagro destacó que el informe "Representa un primer paso por parte de la OEA para asegurar que la internet sea un ambiene inclusivo, accesible y seguro para todos".

Y el Secretario General del Sistema de la Integración Centroamericana (SICA), Marco Vinicio Cerezo, comentó que "la desiguladad en la región también se refleja en la brecha digital que afecta mayoritariamente a los grupos vulnerables como las poblaciones indígenas, rurales afrodescendientes y a todos aquellos que aún  viven en situación de pobreza".

La presentación del informe estuvo a cargo de  Directora del Departamento de Inclusión Social de la OEA, Betilde Muñoz-Pogossian y del Director del Instituto Interamericano del Niño, NIñ y Adolescente, Victor Giorgi, quienes explicaron la metodología, antecedentes y pncpales conclusiones del estudio, así como los retos y particularidades de los países analizados. El informe presenta una serie de propuestas para la vinculación entre acciones de política pública, alianzas público-privadas y articulación interinstitucional, marcos normativos y medidas para reducir la brecha digital y paabordar temas relacionados con la ciudadanía digital, la convivencia y la participación.

Luego de la presentación, tuvo lugr un debate sobre los lineamientos para el empoderamiento y la poección de los derechos de los is, nña y adolescentes en internet.

OEA IIN Resumen Web 008 Esp

Fuente OEA: http://www.oas.org/es/centro_noticias/fotonoticia.asp?sCodigo=FNC-93558

Privacidad en internet para periodistas

1. Introducción

Muchos periodistas veteranos, pero no solo ellos, seguramente notaron que repentinamente nos vemos otra vez bombardeados desde todas partes del mundo con menciones del Watergate. Libros como 1984 de George Orwell están exhibidos en las librerías y un aire de peligro para la libertad de expresión y libertad de prensa se expande lentamente como una nube negra sobre el hemisferio occidental, elevando antiguos temores. Cuando un presidente estadounidense al mando acusa a un ex presidente de vigilancia; cuando evita que los medios de comunicación centrales de los Estados Unidos tengan acceso –que hasta ahora siempre se había otorgado, y dado por hecho—a las conferencias de prensa que él realiza; y cuando incesantemente golpea y acusa a los medios de ser el enemigo número uno del país, no resulta sorprendente que surjan recuerdos del presidente Nixon con cada tweet autocompasivo sobre SNL, y que incluso los senadores republicanos como John McCain expresen temor por el futuro de la democracia.

Y McCain no está solo. Muchos periodistas con los que he hablado recientemente expresaron su preocupación por lo que le espera a la libertad de prensa. En un momento en que es posible expresar la siguiente afirmación: “Donald Trump controla la NSA”, y no ser considerado un mentiroso, todo puede ocurrir. Agreguémosle a esto el hecho de que las noticias recientes sobre la CIA nos han enseñado que casi todos los sistemas de encriptación pueden estar en peligro si alguien tiene la perseverancia de descifrarlos, y entonces estaremos en camino a imaginar un mundo totalmente distópico, donde ni siquiera puedes ponerte demasiado cómodo en tu sofá, frente a tu propio TV inteligente.

La buena noticia es que sin embargo es posible hacer que sea difícil para otra persona tratar de interceptar tus correos electrónicos, los mensajes de texto que envías o tus llamadas telefónicas. Puedes tomar medidas para hacerles la vida más difícil a aquellos que quieren develar tus fuentes y la información que te revelan. Por supuesto, el grado de esfuerzo que estás dispuesto a hacer para proteger tu privacidad, el anonimato de tus fuentes y la seguridad de tus datos, debe ser proporcional a la probabilidad de una amenaza real, sea por un hacker o un espía.

“Las promesas tradicionales –no voy a revelar la identidad de mi fuente ni entregar mis anotaciones—son un poco vacías si no tomas medidas para proteger tu información digitalmente”, dice Barton Gellman del Washington Post, cuya fuente, el ex empleado de la NSA, Edward Snowden, ayudó a descubrir el alcance de las operaciones de la NSA y la GCHQ británica, para su entrevistadora Tony Loci. La misma Loci, quien cubrió el sistema judicial estadounidense para AP, el Washington Post y USA Today, y fue acusada de desacato a la corte por negarse a identificar las fuentes, probablemente respaldaría esa afirmación.

Entonces, ¿qué es lo que se debe hacer para garantizar que las fuentes e información de un periodista estén seguras? A groso modo, los consejos podrían agruparse en las siguientes categorías:

1. Proteger las aplicaciones y funciones en el dispositivo. Esto se conoce como reducir la “superficie de ataque”, es decir, limitar al máximo las aplicaciones instaladas, usar solo aquellas que sean de fuentes reconocidas, seleccionar aplicaciones que requieran derechos mínimos, mantener el sistema completamente actualizado y con los parches correspondientes, y tener varios controles de seguridad en el dispositivo (según los informes técnicos recientes de mejores prácticas).
2. Aislar tus dispositivos y/o su entorno. Por ejemplo, la aislación física de una computadora para revisar archivos, o el uso de dispositivos móviles prepagos.
3. Actuar con cautela, tanto en el mundo digital como en el real. Esto tiene mucho que ver con el sentido común y un poco menos con el software. Por ejemplo, nunca escribas el nombre de tu fuente; ciertamente no lo hagas en una aplicación ni en cualquier documento almacenado en tu computadora; y tampoco en nada que esté guardado en la nube.

2. La comunicación con la fuente y el resguardo de los datos confidenciales

Empecemos por enumerar lo que puedes hacer cuando se trata de comunicarte con una fuente y almacenar la información confidencial que obtuviste de ella:

1. Cuidado con los nombres importantes: Presume que los sistemas de encriptación de las grandes compañías y posiblemente los sistemas operativos más importantes (software patentado) tienen puertas traseras a las que los servicios secretos en sus países de origen (al menos en los Estados Unidos y el Reino Unido) pueden acceder. Bruce Schneier, experto en seguridad, lo explica aquí.
2. Siempre codificar todo: Los expertos en seguridad utilizan matemática simple para transmitir su mensaje: a medida que aumentas el costo de decodificar tus archivos (digamos, para las agencias de inteligencia como la NSA), automáticamente aumentas el grado de esfuerzo que requiere seguirte. Si no eres Chelsea Manning, Julian Assange o Edward Snowden y si no estuviste involucrado en una vigilancia activa cerca de los departamentos de la Trump Tower, tal vez se ahorren el esfuerzo incluso si tus comunicaciones codificadas fueron almacenadas. Y si alguien decide seguirte el rastro a pesar de tus esfuerzos, les causará un mayor dolor de cabeza si utilizas codificación fuerte como AES (Advanced Encryption Standard) y herramientas como PGP u OpenVPN, que son los métodos de encriptación más potente disponibles ampliamente (las VPN son utilizadas por el mismo gobierno de los Estados Unidos). Pero si quieres una seguridad a prueba de balas, necesitarás más que el método de codificación AES. PD: si deseas descubrir el año en que tu información llegó a las manos de la NSA, mira aquí.
3. Realizar una codificación del disco entero: Esto se hace por si alguien pone sus manos en tu computadora o teléfono. La codificación del disco entero se puede realizar utilizando FileVault, VeraCrypt, o BitLocker. Poner a “Dormir” una computadora (en lugar de apagarla o ponerla en modo hibernación) puede permitir que un atacante traspase esta defensa. Aquí, Mika Lee te da una guía completa para codificar tu laptop.
4. No hablar con las fuentes por teléfono: Todas las compañías telefónicas almacenan datos relacionados al número de la persona que llama y de la que recibe la llamada, así como la ubicación de los dispositivos y el horario en que se hicieron las llamadas. En los Estados Unidos y varios otros países, tienen la obligación legal de revelar información sobre las llamadas registradas en su posesión.
5. Priorizar los mensajeros seguros: Tus llamadas (por celular y líneas hogareñas) pueden ser monitoreadas por agencias del orden público y cada mensaje de texto es como una postal; todo el texto es completamente visible para quienes puedan interceptarlo. Por eso, utiliza mensajeros que permitan una llamada segura de principio a fin: Signal, que ya fue mencionado anteriormente, y Telegram son considerados los más seguros (aunque Telegram así como las aplicaciones web de WhatsApp fueron violentadas una vez y luego reparadas). Según algunos expertos, también puedes considerar el uso de SMSSecure, Threema e incluso WhatsApp. El Protocolo Signal ha sido implementado en WhatsApp, Facebook Messenger, y Google Allo, para encriptar las conversaciones que se realizan a través de ellos. Sin embargo, a diferencia de Signal y WhatsApp, Google Allo y Facebook Messenger no codifican por defecto, ni notifican a los usuarios que las conversaciones no están encriptadas, pero sí ofrecen codificación de punto a punto de forma opcional. También debes tener en cuenta que tanto Facebook Messenger como WhatsApp son propiedad de Facebook. Adim y Pidgin son los clientes de mensajería instantánea más populares de Mac y Windows que soportan el protocolo de encriptación OTR (Off The Record) y Tor, el navegador web mejor codificado, el cual veremos en detalle más adelante. (Fíjate cómo habilitar Tor en Adium aquí y en Pidgin aquí).
   
6. No utilizar chats empresariales: Evita utilizar Slack, Campfire, Skype y Google Hangouts para conversaciones privadas. Son fáciles de violentar y están expuestos a solicitudes de divulgación para uso en las cortes de justicia, para resolver problemas en el entorno laboral. Por lo tanto, es mejor evitarlos, no solo cuando se trata de conversaciones con las fuentes, sino también las que mantengas entre colegas, editores, etc., cuando necesites pasar información que recibiste de tu fuente, cuya identidad debe ser resguardada. Muchos servicios de VoIP populares como Jitsi tienen funciones de chat incorporado, y varios de ellos están diseñados para ofrecer la mayoría de las características de Skype, lo cual los convierte en excelentes reemplazos.
7. En casos extremos, considera usar un Blackphone. Este teléfono, que se esfuerza por brindar una protección perfecta para navegar por la web, hacer llamadas, enviar mensajes de texto y correo electrónico, es probablemente el mejor sustituto de un teléfono común si estás a punto de derrocar a tu gobierno o te estás preparando para publicar archivos militares secretos. Un chaleco anti balas también podría serte útil. Por otra parte, intenta lograrlo sin un teléfono celular, o elige un bolso con bloqueo de señal RFID. Siempre existe la opción de que hasta el Blackphone pueda ser rastreado utilizando su IMEI (la identidad del teléfono móvil).
8. La doble autenticación también es una buena idea. Para más información, lee las 7 reglas de oro para la seguridad de contraseñas.
9. Cómo comprar tu propia computadora protegida: el experto en seguridad, Arjen Kamphuis recomienda adquirir un ThinkPad X60 o X61 de IBM anterior a 2009. Estas son las únicas laptops suficientemente modernas con sistemas de software actuales que permiten reemplazar los programas de nivel bajo. Otro punto a tener en cuenta es que no debes adquirir tu computadora en línea, ya que puede ser interceptada durante el envío. Kamphuis recomienda que la compres de una tienda de segunda mano y en efectivo. También señala que debes eliminar toda la conectividad: quita todas funciones de Ethernet, módem, Wi-Fi o Bluetooth. Personalmente, sé que los expertos en seguridad no confiarían en una computadora como esa.
   
   

   
   
10. Concientiza a tus fuentes: Es posible que para cuando te llegue la información original y valiosa, ya sea demasiado tarde. Quizás tu fuente cometió todos los errores posibles, dejando un rastro de evidencia. Pero más allá de la necesidad de proteger la información una vez que está en tus manos, deberías esforzarte por enseñarles a tus fuentes cómo ocultar esos datos: almacénalos en un lugar protegido y comunícate de forma segura a través de dispositivos seguros. La mayoría de las personas no tienen idea de cómo manejar información confidencial, y en general, lo que enfrentan cuando se ponen en contacto contigo.
11. Utiliza un sistema dedicado seguro para recibir documentos: Reemplaza Dropbox o Google Drive y usa algo menos popular pero más seguro. Por ejemplo, SecureDrop es un sistema designado que te permite recibir archivos de fuentes anónimas y escanearlos y revisarlos de forma segura. Edward Snowden describió a Dropbox como “hostil para la privacidad”, y recomendó Spideroak en su lugar. OnionShare es otro servicio gratuito que permite transferir archivos fácilmente y en forma anónima.
12. No hacer anotaciones – ni en una laptop, ni en calendarios, ni en listas de contactos en tu teléfono celular, ni en la computadora ni en la nube—no guardes registros del nombre de tu fuente, sus iniciales, número de teléfono, correo electrónico o nombre de usuario en los programas de mensajería. Simplemente no lo hagas.

3. Cómo hacerte anónimo en internetAdemás de proteger las comunicaciones con tu fuente, y protegerte de la posible filtración de los datos confidenciales que consigues, debes evitar que te registren mientras navegas. Los hábitos en línea pueden revelar o brindar pistas sobre la historia en la que estás trabajando, o lo que es peor, dar pistas o revelar la identidad de tu fuente. Estas son las reglas de oro para navegar por internet en forma segura y luego, en el próximo capítulo, para proteger tu cuenta de correo electrónico:

1. Modo de navegación privada: Hay dos maneras básicas de mantener el anonimato mientras navegas por la web. La primera forma, más básica y popular, aunque insuficiente, es navegar por la información en modo privado, una opción que la mayoría de los navegadores ofrece. Tu historial de navegación no se guardará, y las tecnologías básicas de rastreo que utilizan los anunciantes, como las cookies HTTP, no podrán crear tu perfil detallado. Pero esta es una manera más amable de tener privacidad: básicamente oculta tu historial de navegación de los miembros de tu familia que puedan acceder a tu computadora. Tu dirección IP puede seguir siendo monitoreada y la información respecto a todos los sitios que visitaste sigue expuesta a tu proveedor de internet.
2. Utiliza navegadores alternativos: Los navegadores como Dooble, Comodo Dragon, o SRWare Iron, que se concentran en la privacidad del usuario, tienen capacidades limitadas. Puedes lograr un nivel similar de privacidad al que ofrecen estos navegadores con solo borrar las cookies, trocitos de código que se han descargado a tu sistema desde los sitios web que visitas y que monitorean tu actividad, y a veces incluso siguen qué contenido consumes. Otra forma de mantenerte anónimo es neutralizando los ajustes de ubicación de tu navegador, e instalando varias funciones que apuntan a lograr el anonimato. Para revisar si desactivaste toda las cookies efectivamente, puedes usar la aplicación CCleaner, que también se encarga de las cookies Flash, pero ninguno de estos navegadores está totalmente codificado. El único navegador estándar que garantiza privacidad total es el Navegador Tor. Tor es feo y lento, pero te protegerá a ti y a tus fuentes. La siguiente sección te dará una descripción más detallada sobre él.
3.  TOR: Este navegador “notorio”, que fue desarrollado por la Marina de los Estados Unidos, te permite operar en una red oculta, realizar comunicaciones privadas y establecer sitios web de forma anónima. El navegador Tor, que se puede descargar en Torproject.org, hace que sea muy difícil monitorear tus actividades en línea, o que el gobierno o tu proveedor de internet conozcan tu ubicación. La única desventaja es que a veces es lento, un poco engorroso; pero es solo porque Tor te guía a través de tres relés encriptados aleatorios en el mundo, antes de llevarte a tu sitio web de destino. También debes tener en cuenta que tus vecinos pueden ser personajes oscuros. Otra opción relacionada a Tor es descargar Whonix, un sistema operativo seguro que se centra en la privacidad. Funciona como puerta de acceso a Tor, y permite únicamente conexiones con sitios y usuarios de Tor. Pero el sistema operativo para Tor más popular es Tails (por su nombre en inglés, The Amnesiac Incognito Live System). Tails se puede arrancar desde un dispositivo USB o DVD, y hace toda la información anónima. Edward Snowden es considerado un fanático de este programa. Qubes es otro sistema operativo que soporta Whonix, y es recomendado por Snowden.
4. Motores de búsqueda alternativos: Google, el motor de búsqueda más usado, guarda tu historial de búsquedas para optimizar los resultados. Para detener esta personalización, debes hacer clic en Herramientas de búsqueda > Todos los resultados > Verbatim. O ingresa a tu cuenta de Google en www.google.com/history, encuentra una lista de tus búsquedas anteriores y selecciona los ítems que quieras eliminar haciendo clic en el botón “eliminar ítems”.

Continúa la nota completa: https://es.vpnmentor.com/blog/privacidad-en-internet-para-periodistas/

Fuente: https://es.vpnmentor.com/

ECPAT: Explotación sexual infantil en línea

Un folleto fácil de usar sobre las manifestaciones, marcos legales y términos técnicos y herramientas relacionadas con la explotación sexual infantil en línea.

SECO Booklet eBook 1

Fuente ECPAT: http://www.ecpat.org/wp-content/uploads/2017/05/SECO-Booklet_ebook-1.pdf

CIDH: Estándares para una Internet libre, abierta e incluyente

Relatoría Especial para la Libertad de Expresión de la Comisión Interamericana de Derechos Humanos (CIDH) ha reconocido que los derechos humanos y, en particular, el derecho a la libertad de expresión, encuentran en Internet un instrumento único para desplegar su enorme potencial en amplios sectores de la población.

La creciente expansión de la red a nivel mundial y, en las Américas en particular, hace de esta un instrumento indispensable para el ejercicio pleno de los derechos humanos y contribuye a lograr mayores niveles de beneficios sociales e inclusión. Para que estos beneficios puedan ser distribuidos de manera inclusiva y sostenible entre la población, las políticas y prácticas en esta materia tienen que estar basadas en el respeto y garantía de los derechos humanos, especialmente del derecho a la libertad de expresión, el cual habilita y hace posible el ejercicio de otros derechos en Internet.

En los términos de la Asamblea General de Naciones Unidas “el progreso hacia la visión de la Cumbre Mundial sobre la Sociedad de la Información debería considerarse no solo una función del desarrollo económico y la propagación de las tecnologías de la información y las comunicaciones, sino también una función de los progresos realizados en lo que respecta a la realización de los derechos humanos y las libertades fundamentales”.

Cidh Internet 2016 Esp

Fuente CIDH: http://www.oas.org/es/cidh/expresion/docs/publicaciones/INTERNET_2016_ESP.pdf

UNICEF: Chicos Chicas Conectados

Un informe del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) indica que la mayoría de los niños adquiere nuevos conocimientos semanalmente al conectarse a internet, pero también advierte que un gran número de ellos se enfrenta a riesgos mientras navega por la red.

El estudio Chic@s conectados, realizado por una red global de investigadores que analizan los riesgos y oportunidades del uso infantil de Internet, seleccionó a cuatro países de ingresos medios que representaran a diferentes continentes: Argentina, Filipinas, Serbia y Sudáfrica.

Entre los hallazgos de investigación destacó que los menores se conectan a internet sobre todos a través de dispositivos móviles. Un promedio de 8 de cada 10 niños encuestados accedieron a Internet en teléfonos inteligentes.

Aunque la mayoría de ellos declaró encontrar nueva información en la red, el estudio indicó que hace falta un análisis más profundo para saber si ésta es de calidad y útil, y si logran encontrar todos los datos disponibles.

El informe indica que una gran minoría de chicos mantuvo contacto con desconocidos por internet y que la mayor parte de ellos no accedió a un encuentro cara a cara con esas personas.

En algunos de los países, hasta dos tercios de los niños vieron contenido sexual en línea y otros reportaron experiencias perjudiciales como ciberacoso o estafa.

COM Kidsonline2016

Fuente Radio ONU: http://www.unmultimedia.org/radio/spanish/2016/11/los-ninos-aprenden-mas-en-internet-pero-tambien-enfrentan-riesgos-unicef/#.WBoVO_nhDIU

UNESCO presenta guía para la protección de los periodistas en internet

La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) presentó en la Ciudad de México el informe "Cómo desarrollar la seguridad digital para el periodismo", que facilita herramientas para la protección de los comunicadores que desempeñan su tarea en línea.

El documento aconseja cómo enfrentarse a los desafíos tecnológicos, institucionales, económicos, políticos, jurídicos, psicosociales y de capacitación de los reporteros que trabajan en medios digitales.

El director general adjunto del Área de Comunicación e Información de la UNESCO, Frank La Rue, indicó que es responsabilidad de los gobiernos asegurar el acceso a la información, hecho que conlleva implícito fortalecer la libertad de expresión y seguridad de los periodistas.

Según La Rue, la seguridad de los periodistas se debe tratar desde varios ámbitos: "El marco uno, el marco legal, que reconozca la libertad de prensa, el acceso a la información, la privacidad; el segundo, medidas de prevención, capacitación de periodistas, de fuerzas de seguridad, de jueces; el tercero es un mecanismo ya de protección mismo para los casos de emergencia; y el cuarto es la lucha contra la impunidad, la investigación plena de todos los hechos de violencia contra periodistas y comunicadores sociales", destacó La Rue.

UNESCO Como Desarrollar La Seguridad Digital

Unesco CommonWealth

Fuente Radio ONU: http://www.unmultimedia.org/radio/spanish/2016/08/unesco-presenta-guia-para-la-proteccion-de-los-periodistas-en-internet/#.V6i_nrjhDIU

ONU: El 80% de los jóvenes teme ser víctima de abusos sexuales en Internet

8 de cada 10 jóvenes de 18 años creen que corren el riesgo de ser víctimas de abusos sexuales a través de Internet y más de cinco de cada 10 piensan que sus amigos exhiben comportamientos peligrosos en línea.

Estos son datos de una nueva encuesta de UNICEF dada a conocer este martes. El informe denominado, "Peligros y Posibilidades: Crecer en Línea", recoge la opinión de más de 10.000 jóvenes de 18 años en 25 países y revela la perspectiva de esa población sobre sobre los riesgos que afrontan en un mundo cada vez más conectado.

Clara Sommarin es especialista de UNICEF en protección de la infancia: "Antes pensábamos que la mayoría de los niños era vulnerable a la violencia y el abuso en línea en los países de ingresos altos porque quizá tenía más acceso a un ordenador portátil o a un teléfono inteligente. Ahora sabemos que esto no es verdad. Los niños en ambientes con pocos recursos y comunidades pobres son igualmente vulnerables", señaló la experta.

En el caso del África Subsahariana y América Latina y el Caribe, el estudio revela que la mayoría de los encuestados piensa que los niños y adolescentes están en peligro de esos atropellos, en comparación con el 33% en Oriente Medio y el Norte de África.

Otro dato llamativo señala que más de la mitad de los entrevistados en las regiones del África Subsahariana y América Latina y el Caribe piensa que sus amigos están haciendo algo peligroso en línea, frente al 33% en Estados Unidos y Gran Bretaña.

Para incorporar a los niños y los adolescentes en la erradicación  en línera, UNICEF está iniciando la campaña #RespondePorTodos que forma parte de su iniciativa mundial para Eliminar la Violencia Contra los Niños.

UNICEF, junto con la Alianza Mundial WeProtect, pide a los ghobiernos que establezcan respuestas coordinadas entre los sistemas de justicia penal, incluidos los encargados de la aplicación de la ley, y los sectores de bienestar infantil, educación, salud y tecnología de la información y la comunicación (TIC), así como la sociedad civil, para proteger mejor a los niños contra la explotación y el abuso sexual en línea.

UNICEF Growing Up Online Perils and Possibilities: Growing up online / Peligros y Posibilidades de crecer conectado)

Fuente Radio ONU: http://www.unmultimedia.org/radio/spanish/2016/06/el-80-de-los-jovenes-teme-ser-victima-de-abusos-sexuales-en-internet/#.V1cRCJHhDIU

Informe: Combatir la violencia en línea contra las mujeres y las niñas

Informe Final del Grupo de Trabajo sobre Género de la Comisión de Banda Ancha: "Combatir la violencia en línea contra las mujeres y las niñas, una llamada de atención al mundo".

La Comisión de Banda Ancha para el desarrollo digital, ha sido creada por las Naciones Unidas (ONU), integrada por ITU y UNESCO.

 

- Las mujeres de entre 18 y 24 años presentan un riesgo mayor de verse expuestas a todo tipo de ciberVCMN.

- En la Unión Europea, el 18% de las mujeres ha experimentado alguna forma de violencia grave por Internet a edades tan tempranas como los 15 años; esto representa cerca de 9 millones de mujeres.

"Internet también es reconocida por los expertos como el medio principal para la diseminación de la pornografía infantil mundial y el acecho cibernético que ya se reconoce como una extensión del acecho tradicional, y se considera que entre el 8 y el 10% de las mujeres lo experimentarán en sus vidas", dijo la Administradora del PNUD, Helen ClarK.
Informe resumido en español:

Bb Wg Gender Report2015 Highlights Es

 
Informe completo, "Cyber Violence against Women and Girls: A world wide wake up call":

Cyber Violence Bb Wg Gender Report2015

Video:

Fuente Broadband Commission: http://www.broadbandcommission.org/Pages/default.aspx

Argentina: Cómo prevenir y detectar a los acosadores de chicos en las redes sociales

Qué hacer para que los menores naveguen con seguridad en la web.

El caso de Ludmila, la adolescente que estuvo 7 dias desaparecida luego de ser contactada por un hombre, a través de Facebook, puso nuevamente en debate el uso de la web y los menores. El programa Con vos en la web, del Ministerio de Justicia y Derechos Humanos, brinda consejos e información para grandes y chicos sobre grooming.

En las últimas horas el caso de Ludmila, la adolescente de 15 años que estuvo sietes días desaparecida tras haber sido contactada por un hombre de 45 a través de Facebook, puso de manifiesto la vulnerabilidad a la que muchas veces se enfrentan las niñas, niños y adolescentes en la web. Por eso es clave que tanto los menores como los adultos que los rodean, sus padres, tutores, docentes, etc, sepan de la importancia de Con Vos en la web, el programa que depende de la Dirección Nacional de Protección de Datos Personales, del Ministerio de Justicia y Derechos Humanos de la Nación,  y los acompaña en la red.

El Programa surgió de la necesidad de crear un espacio para la comunicación, la información, el asesoramiento y la participación de la población en temas vinculados con las Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), la protección de los datos personales, de la intimidad y de la privacidad. Brinda asesoramiento, talleres y entre las múltiples guías prácticas con consejos e información que ofrece está la que hicieron junto a UNICEF y que sirve para evitar al grooming, que es como se conoce a la acción deliberada de un adulto de acosar sexualmente a un niño o niña mediante el uso de Internet. “Siempre es un adulto quien ejerce el grooming. Estos adultos suelen generar un perfil falso en una red social, sala de chat, foro u otro, en donde se hacen pasar por un chico o una chica y entablan una relación de amistad y confianza con el niño o niña que quieren acosar”, se detalla en la guía.

Allí también explican que el mecanismo del grooming, de los que se pueden identificar dos clases distintas: “Suele incluir un pedido de foto o video de índole sexual o erótica (pedido por el adulto, utilizando el perfil falso)”. Y que luego, cuando se consigue la foto o el video, “comienza un período de chantaje en el que se amenaza a la víctima con hacer público ese material si no entrega nuevos videos o fotos o si no accede a un encuentro personal”.

En la guía también se explica que internet es una herramienta que brinda nuevas posibilidades a problemáticas previamente existentes. “En este sentido, el abuso o acoso sexual a menores y la pedofilia no deben explicarse por la web, sino que esta será comprendida como un instrumento capaz de potenciar los distintos tipos de abuso”.

La importancia de la prevención, detección, la protección de datos, generación y uso de contraseñas, y la actitud que desarrollen los padres son algunas de las claves que recomiendan desde el programa y se incluyen en la guía. El acompañamiento de los padres es fundamental, no sólo la detección y la prevención del grooming, sino también para la denuncia de los casos si estos ocurrieran. 

Desde Con Vos en la Web se trabaja el tema del contacto con extraños evitando el miedo y fomentando la educación. En los talleres se habla con los chicos de lo importante que es recordar, siempre que chatean con desconocidos, que la otra persona puede estar mintiendo sobre su identidad, y que es muy difícil detectar los perfiles falsos. También señalan que, al margen de lo entendidos que se puedan mostrar los chicos antes las nuevas tecnologías, eso no significa que sepan respecto a los peligros que pueden ocurrir.

Por eso se necesita de la compañía adulta que eduque, informe y dialogue respecto a temas como lo fácil que es mentir sobre la identidad, que no todo el mundo tiene buenas intenciones, y lo importante de preservar la información personal. Entre los datos que se recomienda evadir está el de: dirección, teléfono, rutinas, colegio al que va, trabajo de los familiares, si están solos en casa o si se van de viaje. Tampoco enviar fotos o videos ni coordinar encuentros personales. Y recuerdan, ante todo, la importancia del acompañamiento de los adultos a quienes ellos puedan recurrir.

Fuente INFOJUS Noticias: http://www.infojusnoticias.gov.ar/nacionales/como-prevenir-y-detectar-a-los-acosadores-de-chicos-en-las-redes-sociales-9495.html