El
Secretario General de las Naciones Unidas, António Guterres, ha acogido con
satisfacción la decisión unánime de la Asamblea General de las Naciones Unidas
de establecer el 9 de septiembre como el Día Internacional para la Protección
de la Educación de Ataques. Asimismo, ha pedido a la UNESCO y a UNICEF que
sensibilicen a la opinión pública sobre la situación crítica de millones de
niños que viven en países afectados por conflictos. La resolución que proclama
el Día fue presentada por el Estado de Qatar y copatrocinada por 62 países.
"Mientras
el mundo está luchando para contener la pandemia de Covid-19, los niños y los
jóvenes que viven en zonas de conflicto son los más vulnerables a los efectos
devastadores de la pandemia", dijo el Secretario General. "Debemos
asegurarnos de que nuestros niños tengan un entorno seguro en el que adquirir
los conocimientos y competencias que necesitarán en el futuro".
La
resolución pone de relieve la situación extrema en que se encuentran los más de
75 millones de niños de 3 a 18 años de edad que viven en 35 países afectados
por la crisis y que necesitan ayuda educativa urgente. Del mismo modo, expresa
la preocupación por los efectos de la violencia continúa que sufren esos niños
y las posibilidades que tienen de acceder a una educación. Las necesidades de
estos alumnos exigen una atención especial que va más allá de las consecuencias
generadas por los cierres temporales de las escuelas debido a la pandemia de
Covid-19.
"Las
escuelas deben ser lugares seguros, libres de conflictos y violencia",
afirmó la Directora General de la UNESCO, Audrey Azoulay, quien se felicitó por
la decisión de la Asamblea General. "Nuestro futuro colectivo, así como el
conseguir alcanzar todos los objetivos de desarrollo, dependen de ello. En un
momento en que aumentan los ataques de todo tipo contra la educación durante
los conflictos armados, la proclamación por las Naciones Unidas del Día
Internacional para la Protección de la Educación de Ataques es un importante
paso adelante. Agradecemos a Su Alteza la Jequesa Moza Bint Nasser por esta
iniciativa y a todos los Estados Miembros por apoyar la resolución. Llega en un
momento particularmente oportuno porque durante la pandemia de Covid-19 se ha
demostrado el valor de las escuelas como espacios de protección y bienestar. La
UNESCO está determinada a actuar, junto a socios y colaboradores, en defensa
del derecho a la educación y a lograr que las escuelas seguras sean una
realidad para todos, en todo lugar y en todo momento".
La
Directora Ejecutiva de UNICEF, Henrietta Fore, se expresó en el mismo sentido:
"A medida que el mundo comienza a planificar la reapertura de las escuelas
una vez que la pandemia de Covid-19 se vaya mitigando, debemos asegurarnos de
que las escuelas sigan siendo espacios de aprendizaje seguros, incluso en los
países en conflicto”. "Atacar una escuela es una violación de la humanidad
y de la decencia básica. No podemos permitir que estos ataques insensatos
destruyan las esperanzas y sueños de toda una generación de niños y
niñas", declaró. “Reconocemos el liderazgo de su Alteza la Jequesa Moza
Bint Nasser y del Estado de Qatar por presentar esta resolución que busca
garantizar la protección de las escuelas y de los niños y los maestros en
ellas", concluyó Fore.
La
resolución de la Asamblea General afirma que los gobiernos tienen la
responsabilidad fundamental de proporcionar protección y asegurar una educación
de calidad, inclusiva y equitativa a todos los estudiantes, especialmente a los
que se encuentran en situaciones vulnerables. Además, destaca la necesidad de
incrementar los esfuerzos y aumentar la financiación para promover entornos
escolares seguros que sirvan de protección en las emergencias humanitarias.
Incluye también que se deben adoptar todas las medidas posibles para proteger
las escuelas, los alumnos y el personal docente de ataques, evitar las acciones
que impidan el acceso de los niños a una educación y facilitar el acceso a la
educación en situaciones de conflicto armado.
La
UNESCO y UNICEF celebrarán anualmente este Día y en estrecha colaboración con
otros actores y socios de dentro y fuera del sistema de las Naciones Unidas. Ya
presentes en la primera línea en los países afectados por conflictos, las
agencias de las Naciones Unidas trabajan desde hace tiempo con los Estados Miembros
para fortalecer sus capacidades para poder ofrecer una formación de calidad
para todos en tiempos de crisis.
Al
proclamar el Día Internacional para la Protección de la Educación de Ataques,
la ONU envía un claro mensaje sobre la importancia de que las escuelas sean
lugares protegidos y seguros para estudiantes y maestros, y que es necesario
que la educación siga siendo una prioridad en la agenda de políticas públicas.
Esto debe seguir siendo una prioridad incluso mientras los gobiernos prosiguen
la lucha contra la pandemia de Covid-19 que ha llevado al cierre de escuelas y
afectado a más del 90% de los estudiantes del mundo.
La
Jequesa Moza Bint Nasser de Qatar, Presidenta de la fundación “Education Above
All” y activista en favor de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de las
Naciones Unidas, además de Enviada Especial de la UNESCO para la educación
básica y el enseñamiento superior, pidió que se proclamara el día internacional
durante la Asamblea General de 2019 y su país encabezó la iniciativa. El
Secretario General de las Naciones Unidas reconoció el papel de la Jequesa Moza
Bint Nasser en el proceso de conmemorar este Día.
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